|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 43489 | |
| Дисциплина: | Филология | |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1714 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: | Отсутствует | |
| Отрывок: |
Практическое занятие № 1 1. Составьте полную парадигму спрягаемых форм глаголов узнать, узнавать. Спрягаемые формы - это личные формы глагола. узнать лицо Ед.ч. Мн.ч. 1л. узнаю узнаем 2 л. узнаешь узнаете 3 л. узнает узнают узнавать лицо Ед.ч. Мн.ч. 1л. узнаю узнаём 2 л. узнаёшь узнаёте 3 л. узнаёт узнают 2. Выделите основу глагола настоящего (будущего) времени и основу инфинитива. Образуйте от них все возможные глагольные формы. глагол основа наст. вр., формы основа инфинитива, формы берегут 1) настоящего времени от глаголов несовершенного вида и будущего простого времени от глаголов совершенного вида): берегу, бережешь, бережет, бережем, бережете, берегут 2) повелительного наклонения: береги; 3) действительного причастия настоящего времени: берегущий; 4) деепричастия настоящего времени (несовершенного вида): –; 5) страдательного причастия настоящего времени: берегомый. 1) личные прошедшего времени и сослагательное наклонение: берег, берегла, берегло, берегли, берег бы; 2) действительное причастие прошедшего времени: берег-ш-ий; 3) деепричастие прошедшего времени (совершенного вида): –; 4) страдательное причастие прошедшего времени: береже+нн-ый. бродят 1) настоящего времени от глаголов несовершенного вида и будущего простого времени от глаголов совершенного вида): брожу, бродишь, бродит, бродим, бродите, бродят 2) повелительного наклонения: броди; 3) действительного причастия настоящего времени: брод+ящ-ий; 4) деепричастия настоящего времени (несовершенного вида): бродя; 5) страдательного причастия настоящего времени: -. 1) личные прошедшего времени и сослагательное наклонение: бродил, бродила, бродило, бродили, бродил бы; 2) действительное причастие прошедшего времени: бродивший; 3) деепричастие прошедшего времени (совершенного вида): бродив; 4) страдательное причастие прошедшего времени: –.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование понятия части речи в 5-6 классах | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 16866 | |
| Тема: | Преемственность в изучении фразеологии в школе (от начальной до средней школы) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотров: | 12042 | |
| Тема: | Немецкий речевой этикет: диахронический аспект | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотров: | 8825 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
