


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 46901 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1867 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения каузальной атрибуции в социальной психологии 5 1.1. Сущность каузальной атрибуции и ее типы 5 1.2. Теории каузальной атрибуции 9 Глава 2. Проблема изучения ошибки каузальной атрибуции в социальной психологии 13 Выводы по теоретической части исследования 23 Глава 3. Эмпирическая часть 24 3.1. Разработка процедуры и методики исследования 24 Заключение 28 Список использованных источников 29 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Человеческая психика – одно из сложнейших творений природы. Конечно же, она не может всегда работать идеально, и некоторые её функции часто действуют не совсем так, как следовало бы, способствуя когнитивным искажениям и прочим феноменам восприятия. Одним из таких феноменов является каузальная атрибуция – свойство психики, заставляющее нас делать неправильные выводы об окружающих и их мотивах. Каузальная атрибуция – это в психологии пример объяснения поступков, мыслей, чувств другого человека. Таким образом, происходит поиск причин, объясняющих поведение индивидуума. Как показали исследования, каждый человек предпочитает ряд схем причинности. То есть он объясняет чужое поведение, руководствуясь привычными схемами. Кроме того, у каждого человека имеется собственный ряд систем и вариантов. Также действуют определённые личные методики причинности, объясняющие чужое поведение. Два последних десятилетия в нашей стране характеризуются преобразованиями как в политической и экономической, так в социальной и духовной сферах общества, что способствует возникновению новых ситуаций, которые ранее не встречались в жизненном опыте индивида, и поэтому часто воспринимаются им как сложные. Определенные трудности, с которыми человек сталкивается в жизни, связаны не только с процессами социализации или экстремальными событиями, но и с обыденными жизненными обстоятельствами. Сложные жизненные ситуации являются неотъемлемой частью жизни индивида, и особенности восприятия жизненных трудностей во многом определяются его субъективностью. В связи с возросшим интересом к исследованию субъективности восприятия, в настоящее время одной из центральных областей социальной психологии является изучение социального познания, в контексте которого выделяются процессы каузальной атрибуции и самоатрибуции. Степень изученности проблемы. Проблема казуальной атрибуции стала предметом исследования таких ученых, как Г.М. Андреевой, Л.Д. Столяренко, Л. Росс и др. Типы каузальной атрибуции раскрыты в трудах М.А. Кравец, И.В. Михайловой и др. Связь каузальных атрибуций с поведенческими проявлениями личности определена в работах Э.А. Магдиевой, Д.Д. Пикалевой и др. [...] Глава 1. Теоретические аспекты изучения каузальной атрибуции в социальной психологии 1.1. Сущность каузальной атрибуции и ее типы Каузальная атрибуция – это психологический феномен, проявляющийся в том, что мы объясняем поступки окружающих, исходя из того, что о них знаем и как их воспринимаем. Данная особенность восприятия может работать в отношении одного человека, некой общности людей или социальной группы. При этом выводы, которые мы делаем, обычно основываются на наших ожиданиях, обусловленных жизненным опытом. Термин «каузальная атрибуция» имеет латинское происхождение. Он образован от слов causa (переводится как «причина») и attributio (присвоение, приписать свойство). То есть, буквально его можно прочитать как «приписывание причин» – Г.М. Андреева [2, с. 102]. Данный феномен связан с восприятием и с мышлением. Он основывается на достраивании картины и воссоздании недостающей информации. Человек непроизвольно находит простые объяснения поступков, совершаемых другими людьми и им самим. При этом логическому мышлению часто мешают эмоции, поэтому каузальная атрибуция ярче всего проявляется, когда человек объясняет успехи и неудачи (как чужие, так и собственные). Термин «атрибуция», согласно мнению Л.Д. Столяренко, применяется для обозначения приписывания различных свойств, а слово «каузальный» подразумевает, что речь идёт о причинах. Впервые данное словосочетание использовал австрийский психолог Ф. Хайдер, исследовавший особенности того, как люди интерпретируют информацию при недостатке данных [24, с. 112]. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Социально-педагогическая поддержка детей группы риска девиантного поведения | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10549 | |
| Тема: | Каковы негативные последствия оппортунистического поведения работодателя по отношению к работнику? | Подробнее |
| Тип: | Эссе | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 14805 | |
| Тема: | Недосказанность как компонент вежливого речевого поведения в англоязычной лингвокультуре | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 11180 | |
| Тема: | Исследование процесса формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9998 | |
| Тема: | Мотивация агрессивного и просоциального поведения в подростковом возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Московский университет им. С.Ю Витте | |
| Просмотры: | 14118 | |
| Тема: | Модели покупательского поведения и процесс принятия решения о покупке медицинских услуг | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 16253 | |