|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 18160 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Задачи | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 12292 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Соотнести функции психолога, входящего в состав ПМПК с функциями психолога, входящего в состав ПМПк 3 Список использованных источников 7 |
|
| Отрывок: |
Соотнести функции психолога, входящего в состав ПМПК с функциями психолога, входящего в состав ПМПк ПМПК и ПМПк – это различные по составу, формированию, задачам и осуществляемой деятельности, образовательные структуры. Объединяет их только одно – они призваны помочь детям с проблемами в обучении осилить образовательную программу. Психолого-медико-педагогическая консультация (комиссия) (далее именуется ПМПК (МПК) создается в целях коррекции детского недоразвития, путём установления права данной категории детей на специальное образование, а также для консультирования родителей (законных представителей), педагогов и других заинтересованных лиц по всем вопросам, связанным с физической и (или) психической недостаточностью детей. ПМПк в€’ школьный психолого-медико-педагогический консилиум в€’ необходимое звено в системе диагностико-консультативной работы: осуществляет диагностику учащихся и консультирования родителей и педагога, организует помощь и педагогическую поддержку детям с трудностями в обучении, готовит документы на ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию. Задачи, выполняемые этими структурами следующие: | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Виды психологических экспериментов | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СГА | |
| Просмотры: | 11270 | |
| Тема: | Задания 15, 16 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга | |
| Просмотры: | 10031 | |
| Тема: | Пути снижения тревожности у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12884 | |
| Тема: | Психолого–педагогические условия формирования у детей с умственной отсталостью представлений о себе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1937 | |
| Тема: | Изучение взаимосвязи свойств профессионализма,удовлетворённости работой и лояльности сотрудников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Нижегородский филиал Гуманитарного института (г. Москва) | |
| Просмотры: | 4736 | |
| Тема: | Вариант 8 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АПЭК | |
| Просмотры: | 10576 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
